Search results for "tunteiden säätely"
showing 9 items of 9 documents
Luokanopettajien ja neljäsluokkalaisten lasten käsityksiä aggressiivisuudesta, sen hallinnasta ja ennaltaehkäisystä
2012
Varhaiskasvatushenkilöstön käsityksiä lasten tunteiden säätelytaitojen kehittymisestä – Käytäntöön integroitu koulutus ammatillisen kehittymisen tuke…
2021
Lapset tarvitsevat aikuisen tukea oppiakseen säätelemään tunteitaan. Jotta varhaiskasvatuksen ammattilainen voi tarjota lapsille monipuolista ja sensitiivistä tunteiden säätelyn tukea osana pedagogista toimintaa, häneltä odotetaan oman roolin tiedostamista lapsen tunteiden kanssasäätelijänä. Lasten tunteiden säätelytaitojen tukeminen pedagogisessa toiminnassa rakentuu kanssasäätelijän teoreettiselle tiedolle ja vaatii sen soveltamista käytännössä. Tässä tutkimuksessa on tarkasteltu, millaisia käsityksiä varhaiskasvatushenkilöstöllä on tunteiden kanssasäätelystä, ja kuinka käsitykset muuttuvat, kun heidän tietopohjaansa tunteiden kanssasäätelystä vahvistetaan työhön integroidun koulutuskokon…
Development and Validation of the Brief Music in Mood Regulation Scale (B-MMR)
2012
mood regulation has been shown to be among of the most important reasons for musical engagement, but there has been a lack of a concise measurement instrument for this behavior. The current study focused on developing and testing the Brief Music in Mood Regulation scale (B-MMR), a 21-item self-report instrument for assessing the use of seven different music-related mood-regulation strategies. Two survey studies (N = 1515 and N = 526) were conducted to first develop and then test and validate the instrument. The newly constructed scale showed adequate internal consistency reliabilities and correlated expectedly with measures of general emotion regulation and musical engagement. As a concise …
Kuljit kanssani syvimpiin vesiin : tapaustutkimus depressioasiakkaan psykodynaamisen musiikkiterapiaprosessin merkittävistä tekijöistä
2011
Tässä laadullisessa tutkimuksessa kuvataan depressioasiakkaan pitkän psykodynaamisen musiikkiterapiaprosessin vaiheita ja tarkastellaan sen merkittävimpiä hetkiä. Tutkimusmenetelmänä käytettiin laadullista sisällönanalyysia, jonka avulla tutkittiin kuutta tarkasti dokumentoitua terapiaistuntoa, jotka ajallisesti sijoittuivat yli kaksivuotisen terapiaprosessin viimeisen puolen vuoden sisälle. Aineistolähtöisessä analyysissä selvitettiin millaiset tekijät edistävät terapiatilanteessa asiakkaan tunteiden käsittelyä ja mikä merkitys niillä on depressiosta toipumisessa. Lisäksi tarkasteltiin terapeutin musiikillisten interventioiden roolia terapeuttisessa prosessissa. Työssä kuvataan terapiapros…
Musiikin kuuntelu itsehoidollisena menetelmänä stressin lievityksessä
2016
Tämän tutkielman tarkoituksena oli tarkastella musiikin kuuntelua stressin lievityksessä arkipäivässä. Musiikin kuuntelun on todettu lievittävän stressiä tehokkaasti mutta aiemmat tutkimukset aiheesta ovat olleet lähinnä määrällisiä. Tässä tutkimuksessa aihetta lähestyttiin laadullisin menetelmin, jossa pyrittiin stressin lievityksen osalta kartoittamaan musiikillisten piirteiden lisäksi myös ihmisten kokemuksia aiheesta. Tutkimus toteutettiin haastattelemalla neljää henkilöä, jotka kuuntelivat musiikkia arkipäivässään stressin lievitykseen. Haastatteluaineisto analysoitiin sisällönanalyysin keinoin. Tutkimustulosten myötä havaittiin, että stressin lievityksessä musiikin tärkeimmät piirteet…
Persoonallisuuden piirteiden ja tunteiden säätelystrategioiden yhteydet työn imuun 50-vuotiailla
2011
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää persoonallisuuden piirteiden ja tunteiden säätelystrategioiden yhteyksiä työn imuun. Tutkimuksessa tarkasteltiin persoonallisuuden piirteistä ulospäinsuuntautuneisuutta ja neuroottisuutta sekä tunteiden säätelystrategioista tilanteen uudelleen arviointia ja tunteiden tukahduttamista. Ensinnäkin kiinnostuksen kohteena oli ulospäinsuuntautuneisuuden ja neuroottisuuden merkitys työn imun ja sen eri ulottuvuuksien eli tarmokkuuden, omistautumisen ja uppoutumisen kokemiselle. Toiseksi tutkimuksessa selvitettiin, ovatko uudelleen arviointi ja tunteiden tukahduttaminen yhteydessä työn imuun tai sen eri ulottuvuuksiin sen jälkeen, kun persoonallisuuden …
Tunteiden säätely liikuntatunneilla : oppilaiden kokemuksia kiusaamistilanteista ala- ja yläkoulun siirtymävaiheessa
2014
Suvi Suominen (2014). Tunteiden säätely liikuntatunneilla: Oppilaiden kokemuksia kiusaa- mistilanteista ala- ja yläkoulun siirtymävaiheessa. Liikuntakasvatuksen laitos, liikuntapeda- gogiikka ja opettajankoulutuslaitos, kasvatustiede. Jyväskylän yliopisto, pro gradu –tutkielma, 95 s., 3 liitettä. Tutkimuksen tarkoituksena oli saada tietoa 6-7. luokan oppilaiden tunteiden säätelytaidoista liikuntatuntien yhteydessä tapahtuvissa kiusaamistilanteissa. Tutkimuksessa selvitettiin, miten kiusaaminen ilmenee liikuntatunneilla ja millaisia kokemuksia 6. luokan oppilailla on kiu- saamisesta. Lisäksi selvitettiin miten oppilaat säätelevät tunteitaan kiusaamistilanteissa. Tut- kimuksen tarkoituksena o…